СУБЪЕКТИВНОСТЬ - НАКАЗУЕМА

(Концептология Аритеросизма)

1

ПЛАТОН. Женщине не нужно быть субъективной и рациональной, логичной, как мужчине, и показывать именно своё отношение.

СОКРАТ. Почему?

ПЛАТОН. Потому что субъективность и активность, а значит и рациональность и логичность в нашей матриархальной культуре, обществе, государстве, мире, семье и т.д. предписана - мужчине.

Вместо предисловия. Следующие отрывки являются некоторой попыткой описать начала моей философии. Они короткие и афористичны. Я открыт к любой критике, адекватной или марксисткой, аргументированной или ницшеанской, честной или религиозной.

1. Истоки мысли

Мысль эмоциональна; мысль чувственна, и когда я говорю это, я то и имею в виду, что мысль — это такое же чувство, как и зрение, слух.

Иетти - это тибетский  медведь? Нет Иетти  вне самое себе, есть он и  в самое себе. И кто это? Это не тибетский  медведь, это зверь по имени росомаха. Я не спрашиваю о чупакабре.. Кто есть самое себе Иетти? Иначе как его называть? Человек- животное? Верно.  Что ты знаешь о нем? Водится в лесной местности, прячется в пещерах, питается всем тем, что попадается? 

• "Иллюзия белизны, или о близорукости зрячих": Критический очерк о языке, вводящем в заблуждение

  Современная наука, стремясь к объективности и точности, порой попадает в ловушку собственного языка. За кажущейся ясностью терминов скрываются смысловые лакуны и подмены, искажающие наше восприятие реальности. Одним из ярчайших примеров является использование понятия "цвет" при описании физических явлений, особенно когда речь заходит о таких объектах, как Солнце.

"Потому что мне нравится," — чем вам не доказательство?

Любое доказательство можно свести к тому, что доказывающему нравится мысль, нравятся эмоции и чувства, стоящие у её истоков. Да и чем это плохо?

Всё это работает, покуда мы в словесном пространстве, где у каждого и своё чувство, и своя категория. Но как только дело переходит в числа, то никакое "а мне так нравится" не работает.

У каждого человека есть потенциал — всё, на что он способен. Умения, знания, сила духа — вот, что я имею в виду. Но это только потенциал, только возможность. Потенциал должен перейти в движение. Высоко поднятый камень будет падать долго и со временем всё быстрее, и он ударится оземь так, что оставит трещину, выжженное поле, кратер, новую Луну.

Философия — это звезда, озаряющее космос. Её свет падает на каждый астероид, на каждую планету, покуда он дошёл. Не должно быть такого места в озарённом пространстве, на котором нет теней (ведь тень будет, только если есть свет), а лишь тьма. Философия должна объяснять всё, для чего она предназначена.

Ребёнок, не зная языка, может научиться у родителей быту: как надевать одежду, как мыть руки и прочее. Слов для этого не надо. Опыт усваивается без помощи языка, наглядно.

Опыт образуется из ощущений органов чувств. Где здесь слово? Великие наслаждения, великое горе, великое прозрение — всё это не требует слова.

Каждый человек проходит через детство — время, в которое за считанные десятилетия определяется судьба его дальнейшего века. В детстве борются два бурных потока за единоличное господство. Один из потоков поглотит другой, но при этом вберёт в себя часть побеждённого. Эти два потока — генетика и среда. Пусть ребёнок от природы силён духом, но, вырастая в подавляющем его дух окружении, человек ничего не взрастит на поле богатой данности¹.

За основу статьи берем статью «Мыслить новыми технологиями».  Все мыслится Я и его самое себя, но процесс самое себе мышления - это процесс в процессе самого Я?  Мышление пребывает в Я, главного мыслителя? Верно, но лучше сказать так, самое себе мышление есть необходимость быть в самое себе Я? Верно. Я- это в самое себе человека? Не самое себе человека, Я- в самое себе мышления. Верно. То есть, есть самое себе мышления и есть его самое себе Я? Верно.