Если вдуматься в этот небольшой текст, созданный гением АШ (см §32 ниже), то становится понятным, что:

Начнем с работы, в которой сделана попытка осмыслить проблему объективной истины и ее критериев в рамках материализма. Прочтите и ознакомьтесь:

МАТЕРИАЛИСТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ НАУЧНОЙ ИСТИНЫ       (учебник для физиков)

http://www.trinitas.ru/rus/doc/0001/005c/00012135.htm

                                                Лев Сергеевич Овчинников

                                                 ОНТИЧЕСКОЕ    

Чтобы обеспечить свое существование в окружающем тебя бытие нужно познать это бытие.

Как Я понимаю термин «Познать»? Познать – значит создать мысленную модель Бытия.

Для чего мне нужна мысленная модель Бытия? Для прогноза будущих событий и состояний – моего и созерцаемых объектов.

Все созерцаемые события я сортирую при помощи памяти на случайные и закономерные.

          «Познай себя»

             Надпись на храме

Тысячи мудрецов размышляли о смысле указания Дельфийского оракула.

Призыв обращен к конкретному человеку, к тому, кто его слышит, кто понимает, что эти мудрые слова говорят ему о смысле будущего, призывают в будущее, туда, где никто и никогда еще не был.

ol.suvoroff2014@yandex.ru Суворов О.А.

НАУКА ЛОГИКИ КАК ЛОГИКА НАУКИ: РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ И КОНКРЕТИЗАЦИ ГЕГЕЛЕВСКОЙ КОНЦЕПЦИИ

Прочитал я в википедии, что познание это накопление знаний, а знание это результат познания. Подумалось мне, что если такое рекурсивное определение висит у всех на глазах и никого не смущает, то наверно никто в России не знает что такое познание. И вот чтобы окончательно убедиться, что все кругом идиоты я решил задать здесь вопрос: как отличить познанный объект от непознанного? Кто-нибудь может сформулировать?

Информация – фиксированное объектом изменение своего состояния как результат существования.

Знание – словесная (третичная)информация человека об окружающем мире и методы, способы её обработки, необходимые и достаточные для общественно полезной деятельности.

Наука  - область знаний, направленная на развитие своей и смежных областей знания.

Теперь о философии.

Чтобы что-то изучать надо чтобы «это» сначала попало человеку, а потом стало предметом рассуждений, изучений. То есть, окружающая среда должна проявиться для человека и стать для него фактом.

Как окружающая среда проявляется  для человека?

Рассмотрим цепочку предположений о путях поступления информации к человеку.

Проявление окружающего мира – результат воздействия окружающего мира на человека.

"ЛОГИКА (от греч. logos — слово, понятие, рассуждение, разум), или Формальная логика, — наука о законах и операциях правильного мышления." 

   Интересно понять на чем основаны принципы, законы и правила, которые обеспечивают правильность мышления и научиться различать правильное и неправильное мышление.

    Для философа, его способность к мышлению является одной из основных в познании истины, на ряду с пониманием,  интуицией и способностью к общению с другими людьми.