«Если стал ненавидеть – значит тебя победили» …

Не стал - явив мудрость и терпение -

Избежал горечи случайного проигрыша, обидного поражения …

В рядах стороны слабой, ненавидящей не оказавшись и однажды

Стороной сильной, ненавидимой не стоит быть более,

Чем это требуется для разового самоутверждения каждому.

Не ступай за грань плодящую НЕНАВИСТНИКОВ из числа близких людей -

Дела реально выигрышные сотканы из духовно проигрышных идей!

Настоящая литература – это всегда бунт, бунт против лжи и лицемерия, против аморализма и ханжества, против эксплуатации и безнаказанности.
Есть писатели «послушные», которые обменяли свой дар на «чечевичную похлёбку» различных премий и благосклонность власти. И есть писатели «непослушные» – нонконформисты, писатели инакомыслия. Один из таких – Михаил Веллер.

Манкурты, бывшие враги, у которых стирали духовную память  и поэтому превращали в послушных исполнителей.

Содержание

1.Общие цели стандартов образования.

2.Какие способы используют.

А). Исключение обучения с учётом индивидуальности

Б). Какова цель однообразия в содержании стандартов.

3.Способы разрушения практического мышления.

А). Как появляются иллюзии

Б). Разделяй и оглупляй

Заключение

Мне известна только одна характеристика, надежно отличающая разум от всего остального. Эта характеристика - случайность поведения для стороннего наблюдателя. Отсюда разум это то, что проявляет себя в поведении, непредсказуемом для стороннего наблюдателя, т.е. в незакономерном поведении.

  Задача №0 : какое число появляется в логике первым ?

  Называя задачу "логической" я исхожу из того, что решается она путём рассуждений, приводящих к непротиворечивому результату, коим в данном случае полагается правильный ответ на сформулированный в её условии вопрос.

Тема создается в продолжении темы "Метафора сознания..."

Несмотря на то, что я пока ограничила лично свои поиски Х, стоящим за "сознанием" в психологии и взяла некоторую паузу, движение в теме есть, и мне интересны разные ее повороты, в том числе, и выходящие за срез моего рассмотрения.

Перенесу сюда некоторые комментарии, которые мне любопытны, несмотря на иной подход и предлагаю всем переместиться сюда)).

На ФШ уже немного рассматривалась подобная тема. Здесь я её немного переформулировал. Итак...

...Пройдёмся по "неверным" стопам Г.Галилея.

Взглянем на такую "необычную" последовательность как натуральные наши, сами понимаете, числа:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26… и т.д.

[Можно продолжать и дальше, но боюсь, что буду лимитирован местом на моём жёстком диске.]