Участники ФШ! Прочитайте заключительную часть моей статьи «Сущность идеального и субъективация материальных объектов». Скачать/прочитать статью полностью можно ЗДЕСЬ. Напишите мне в комментариях, как вы себе представляете основную проблему теории познания и как решаете её?

Проблема сознания

Ключевые слова.

Ничто, не–сущее, бытие/небытие, бинокулярный субъект, вещь, предмет, притворно–сущее, «кромка», антиномии, логос, p–zombie.

Мысль: между Сциллой бытия и Харибдой ничто́

Последнее время, сколько ни захожу на сайт, вижу практически одну и ту же картину. Не хочу "показывать пальцем", но думаю, многие поймут, о чём я, прочитав небольшую выжимку из Википедии и наглядный пример.

      То небольшое, что выделено из нашего духовного мира ясными и осознаваемыми ощущениями мыслей, мы называем сознанием.  Эта то, что каждому из нас и объяснять не надо, вроде бы.

Наше сознание лишь малая часть того, что мы ныне называем подсознанием или бессознательным.   Именно оно проводит огромную работу, дублируя всю мыслительную деятельность ощущаемого нами сознания вбрасывая порой свои решения  в сознание так, что мы воспринимаем найденные решения, как достижения своего сознания.

Наше сознание не оставляет ничто воспринимаемое неопределенным – всему дается своё объяснение. 

Все наши представления о жизни нашей в нашем  мире, образно говоря,   выглядят  в  виде неразрывного по содержанию кольца.   В нем все, что мы мыслим, представляем, как о закономерностях мира, так и обо всем бытовом.  Все непротиворечиво  в предположениях и объяснениях, все в рамках понятия персоны, его «карты мира».

Познание нельзя рассматривать  в отрыве от особенностей работы нашего сознания.

Поводом для публикации данной темы служит запись А.В. Болдачева.

Сознательный (внутренний, субъективный) опыт – это неудачный перевод английского ...

Источник цитаты: Александр Болдачев. Трудная терминологическая проблема сознания (2014) [*]

СОЗНАНИЕ И БЫТИЕ

«Скрытая гармония лучше явной», – уверяет нас Гераклит (Фр. №54) и тем самым побуждает желание с помощью рационального, т.е. научного и философского, мышления проникнуть в этот прекрасный гармоничный мир.

Субстанция снизу как материя