Прислали мне ссылку на 13-минутную лекцию с субтитрами на русском, а лекция на английском.

Мне кажется, что это идеальный пример донесения до людей новых представлений о возможностях науки, так как лекция совмещает в себе максимум интересной информации за минимум отведённого времени, сочетая в себе популяризацию и даже, я бы сказал - рекламу.

если представить иерархию Плотина, то личность у него занимает нижнюю позицию, где является форма. "четвертая ступень – тело.

Начнем продолжение темы с того, что я предложил свой вариант на основе идеи трех регионов Сергея Борчикова.  

Есть сфера Х. Это сфера Единое-Все-Бог, источник Бытия и Логоса, триединый БОГ_БЫТИЕ_ЛОГОС. 

Есть сфера Z. Сущее-Мир-Все существующее. Он возникает сначала как Пустота-Ничто, трансцендентное Богу, за счет кенозиса Божественной природы. 

От Парменида:
ΙΙΙ ... τὸ γὰρ αὐτὸ νοεῖν ἐστίν τε καὶ εἶναι.
«Мыслить означает то же, что делать» - Аристофан
«. . .мыслить и быть одно и то же» Парменид – Климент Алекс
«…ибо - одно и то же может быть мыслимо и быть» - вариант перевода - Лебедев

"он выявил специфику рефлексии на противоречие ʼʼЯʼʼ и ʼʼне Яʼʼ, на границу деятельности, определил роль мышления, воображения, осознания в достижении свободы" - ложное заключение, рефлексия не может иметь отношения к свободе, рефлексия относится к частному, а свобода к единому, психолог тут мыслит 

Это вторая рекламная акция, к новой науке МКС - "мастерство коммуникации словом".

                                                  Президенту РБ Лукашенко А.Г.

                                                    от гражданина РБ  Гуртовцева А.Л,

ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО