То есть прошлое, настоящее и будущее существуют одновременно и абсолютно реальны.

Алент, время это характеристика процессов: физических, психических, билогических! Эти процессы стохастичны по отношению друг к другу! То есть, не сводимы к единой шкале! Мы привыкли физическую шкалу времени прикладывать к жизни или к психике! Отсюда все наши ошибки и трудности понимания происходящего! Эмерджентность здесь абсолютно ни к селу ни в Киеве дядька! Не сочиняйте сказки как это делают Роберт, Белый Ангел и Эль про кванты и частицы всякие времени. Вся эта глупость происходит от того, что Вы не знакомы с историей вопроса о времени!

Извините, это школярство. Вы не понимаете значимости представленной проблемы, так как вероятно о ней не задумывались всерьез. Давайте что-то проще. Как представляете себе понятие сила, одно из основных понятий физики? Земля перемещается вокруг Солнца и не падает, поскольку сила притяжения уравновешивается центробежной силой (инерция). Величину сил хорошо описывает закон притяжения, согласно которому, силы действующими между телами прямо пропорциональны их массе и обратно пропорциональны расстоянию между ними. Где в массе тела содержится сила?

ФИЗИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ МИРА В КОНТЕКСТЕ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ

   Истинное знание по словам К. Маркса практика - «философы лишь различным образом объясняли мир, но дело заключается в том, чтобы изменить его» [88]. Наше представление об окружающей действительности формируется доступными для нейронной сети средствами, на языке механического движения. Само сознание — это программа взаимодействия организма с окружающей средой, представленная перемещением образов по замкнутым траекториям, что придает сознанию устойчивость в пространстве и времени. Для создания программы действий необходимо непрерывный поток движения разбить на фрагменты и собрать их них новую сигнальную систему, способную запустить программу взаимодействия с окружающей средой, что собственно и лежит в основе формирования различных моделей окружающего мира, от мировоззренческих концепций до сложных систем философии. Знание приспосабливается к окружающей действительности двумя способами:

• Практика – мир как движение материи. Наше «Я» позиционирует себя в стороне от виртуальной модели и формирует программу действий на основании прежнего опыта, данного нам как устойчивые материальные формы.
• Теория – наше «Я» располагает себя внутри виртуальной модели, что позволяет пересматривать содержание и взаимодействие материальных форм и увеличивает число степеней свободы для создания новых программ поведения.

   Принципы построения виртуальной модели действительности, с точки зрения эволюции форм материи, изложены в «Диалектике природы» Ф. Энгельса. С тех пор предложено немало вариантов организации материи, которые мало учитывали тот факт, что она первично формируется в нейронной сети и как следствие, не было понимания места механического движения в структуре виртуальной реальности. Попробуем рассмотреть гипотетическую модель окружающей среды в контексте мозговой деятельности.

   Если элементы «Х» движутся по криволинейным траекториям в определенной области пространства, то со временем они выйдут за ее пределы, исключением будет лишь тот вариант, когда элементы «Х» перемещаются по замкнутым траекториям, что придает движению устойчивость в пространстве и времени и позволяет говорить о материализации движения. Таким образом, материальный мир следует определить, как конгломерат циклических форм движения, эволюция которого провоцируется нарушением внутреннего равновесия. Конечно доступные нам представления об окружающем мире заставляют предположить движение по спирали, где абсолютно замкнутого движения не существует, однако истина — это программа действий, которая предполагает наличие материальных форм, характер которых определяется порогом восприятия внешней информации и в этом контексте вполне приемлемо вышеизложенное понимание материи как относительно устойчивых форм равновесия в парадигме всеобщего движения.

   Виртуальная модель эволюции материи формируется на языке механики как программа действия, где существование в некой среде «того что движется» в виде элементарных частиц или волновых процессов, необходимая точка опоры для перевода виртуальной модели действительности в практическую плоскость. Процесс эволюции материи в этом контексте предполагает некий начальный уровень ее организации, который может быть представлен в двух вариантах, как взаимодействие элементарных частиц или перемещение волн энергии в некой однородной среде, где они уравновешивают друг друга и формируют уровни движения материи.

   Идея распространения волны энергии в какой-то среде не имеет альтернативы, поскольку предположение о перемещении энергии в полной пустоте порождает целый ряд проблем (взаимодействие частиц, скорость их движения и так далее). Кроме того, постоянство скорости света и то, что она является максимально большой в природе, было показано экспериментально и подтверждено теоретически (уравнения Максвелла) и это является существенным аргументом в предположении существования среды, в которой свет распространяется.

   Подобные представления положены в основу теории относительности Эйнштейна, который предполагал скорость света как фундаментальную постоянную, «не зависящую от выбора инерциальной системы отсчёта», что позволило ему рассматривать материю как «сгущения электромагнитного поля», то есть как волны энергии в некой среде. Следует отметить, что подобная среда не является эфиром, существование которого Эйнштейн отрицал в частной теории относительности. Логично предположить, что среда в которой присутствуют «сгущения электромагнитного поля» обладает сверхпроводимостью, то есть не способна с ними взаимодействовать, что объясняет постоянство и предельность величины скорости света.

   По мере совершенствования наших, прежде всего виртуальных представлений о структуре вещества, в окружающем мире становиться все меньше материи и растет количество движения. Например, было установлено, что свойства отдельных веществ определяются различным сочетанием атомов в их составе, свойства которых в свою очередь получили объяснение как варианты движения протонов, нейтронов, электронов и в конечном счете кварков.

   Понимание материи, как замкнутого волнового процесса решает много проблем. Например, «корпускулярно–волновой дуализм - концепция квантовой механики, согласно которой каждая частица или квантовая сущность может быть описана либо как частица, либо как волна, что выражает неспособность классических понятий «частица» или «волна» полностью описать поведение объектов квантового масштаба» (продукт нейросети). Следует обратить внимание, что если наблюдать со стороны движение волны энергии в некой среде, то периодичность изменений свойств определенного участка пространства будет восприниматься нами как существование некого материального тела, которое находится в движении (линейное движение) или стоит на месте (перемещение волны по кругу с достаточной скоростью). Если та же волна энергии буде двигаться нам навстречу, то тот же процесс будет восприниматься как волны энергии -периодическое действие сил на наши органы чувств. Иными словами, особенности описания волны энергии в среде зависят от положения нашего «Я» относительно виртуальной модели действительности. Например, позиционируя себя внутри виртуальной модели мы описываем электромагнитные волны взаимодействие неких сил, а рассматривая тот же процесс со стороны, как присутствие волны энергии в определенном месте виртуального пространства, мы говорим о существовании корпускул. Таким образом, проблема корпускулярно-волнового дуализма заключается не в дуализме частицы, а в том, как она анализируется в различных системах рассуждения. 

   Волновая модель материи позволяет предположить формальную модель ее эволюции. Например, два кванта света, двигаясь прямолинейно в эфире, сталкиваются и начинают двигаться криволинейно, что в перспективе приводит к появлению замкнутых форм движения. Циклические формы движения взаимодействуют между собой и образуют совместную систему, при этом энергии элементов исходного уровня недостаточно, чтобы нарушить объединенную структуру нового уровня, что закладывает тенденцию к усложнению волновой среды. В итоге, волны энергии формируют в «эфире» многоуровневую систему движения - атомы, молекулы, клетки и так далее. Иными словами, избыток энергии поглощается новыми уровнями движения, что увеличивает стабильность исходного уровня движения, который обладает максимальной устойчивостью. Если присоединить к этому элементарность организации первого уровня движения, то получаем представление о поле или кристаллической решетке, устойчивость которой к действию волновых процессов вполне очевидна. Таким образом, физический мир можно рассматривать как многоуровневую циклическую форму движения, которая эволюционирует по мере формирования в ней равновесия.

   графически эволюцию материальной среды в контексте движения можно представить следующим образом:

Рис. 17. Развитие материи — это формирование многоуровневой системы перемещения волн в среде по законам равновесия. Усложнение характера движения в определенном участке пространства соответствует феномену увеличения массы вещества. 

   С этой точки зрения можно несколько иначе расставить акценты в понимании феномена заряда элементарной частицы. Если две замкнутые волны энергии перемещаются относительно среды в противоположных направлениях, то образованные ими частицы будут обладать, в плане взаимодействия полярными свойствами, которые модно трактовать как существование у них положительного и отрицательного заряда. Важно, что с точки зрения волновых процессов заряд не субстанция, а способность частицы к взаимодействию, связанная с характером ее внутренней организации. Наличие положительного и отрицательного полюсов магнита можно объяснить аналогичным образом, как появление внутри вещества нового уровня движения – кольцевой волны энергии, которая проходит через центр «сгущения электромагнитного поля». Места входа и выхода кольцевых потоков имеют противоположный вектор движения, что позволяет говорить о полюсах магнита.

Подобное определение сущности электрических зарядов находим в монографии С.Б. Алеманова [89]:

Частица, имеющая электрический заряд, - это частица, имеющая поток электрической индукции, измеряемый в кулонах. Поэтому можно считать, что электрически заряженная частица обладает не электрическим зарядом, а электрическим потоком, который чисто условно для удобства называется электрическим зарядом, при этом знаки (+) и (-) указывают направление потока относительно частицы.

… ошибочно считать, что у магнитного поля всегда есть полюса, а у электрического - знаки зарядов. Так как электрические заряды - это просто знаки (+) и (-), введенные для указания направления потока, соответственно, эти знаки, условно называемые зарядами, не имеют ни энергии, ни массы, так как вся электрическая энергия (масса) находится в электрических потоках, которые представляют материальную суть заряда (это также относится и к магнитным полюсам).

   Многоуровневая организация волновых процессов позволяет объяснить, почему «при движении двух одинаковых зарядов возникает парадокс: покоящиеся одинаковые заряды отталкиваются друг от друга по закону Кулона, а при движении они притягиваются, поскольку это токи. Но ведь относительно друг друга они по-прежнему покоятся, почему же они притягиваются при движении?». По сути, речь и дет о свойствах различных уровней движения электромагнитных волн. Заряд — это замкнутое движения волны в среде и поскольку две волны не могут находиться в одном участке среды одновременно, они отталкиваются. Если волна энергии в среде перемещается линейно (не является замкнутой), то ее свойства определяются плотностью энергии в среде распространения, где отдельные волны занимают свое место, подобно потокам воды, которые в узком месте течения движутся быстрее, что создает иллюзию их притяжения между собой.   

   Сложнее с точки зрения волновых процессов объяснить асимметрию физического пространства и тем не менее, в плане излагаемого материала можно предположить, что антивещество и вещество сосуществуют в одном месте пространства, но в противоположных фазовых состояниях «эфирной решетки». Например, проводимость образованного первым уровнем материи поля предполагает, что рядом расположенные ячейки обладают полярной динамикой, что в свою очередь предполагает существование двух состояний проводящей решётки, в одном из которых формируется положительная материя, а в другом отрицательная (мир и антимир существуют в разных фазах одной среды). В какой-то мере, это может объяснить устойчивость протона к внешнему воздействию, если предположить, что три кварка в его составе перемещаются в обоих фазах первичной решетки по кругу, то есть конструкция протона, образованная периодическим движением трех кварков, существует и в мире, и в антимире.

   Такое предположение может стать объяснением черных дыр в качестве области нарушенного равновесия, которая в фазе плюс материи поглощает избыток энергии, а в фазе антиматерии излучает его. Иными словами, черная дыра и солнце являются областью нарушенного равновесия между миром и антимиром, где избыток энергии последовательно поглощается в фазе плюс материи, образуя черную дыре и излучается в фазе минус материи, образуя солнце.

   Представление о том, что движение рождает материю, имеет множество примеров в истории познания. Понимание материи в контексте движения одна из основ древнеиндийской философии, где иллюзорность состояния покоя иллюстрируется простым вопросом, предлагается ответить: «Что такое пламя свечи –  движение или материя?» [90]. Отвечая на данный вопрос, мы начинаем понимать эфемерность разделения материи и движения. С точки зрения здравого смысла, пламя свечи есть движение, но визуально оно воспринимается как цельный, неподвижный объект. Можно привести другой пример. Если привязать камень к веревке и начать его вращать достаточно быстро, перед глазами наблюдателя появится реальный объект в форме тора. Следует обратить внимание - видимый объект не зрительная иллюзия, он обладает всеми признаками реальности: занимает определенное место в пространстве, относительно стабилен во времени и есть нечто целое, которое несводимо к сумме элементов его образующих. Материальность движения предполагал Н. Винер, который писал, что «мы лишь водовороты в вечно текущей реке, мы представляем собой не вещество, которое сохраняется, а форму строения, которая увековечивает себя» [91].

   В заключение следует уточнить, деление движения на линейную и замкнутую формы условно и определяется порогом восприятия и положением наблюдателя в изучаемой системе. Замкнутое движение любого объекта, при достижении им определенной скорости, воспринимается наблюдателем, находящимся в стороне от данного объекта, как нечто неделимое целое, то есть как материальное тело. Например, если снимать на фотокамеру пустынный участок дороги длительное время, а потом быстро последовательно воспроизвести отснятые кадры, то якобы пустой участок дороги заполниться материей, движущейся и далее неподвижной, в зависимости от скорости воспроизведения. Именно порог восприятия действительности лежит в основе формирования материи и движения в контексте виртуальной модели действительности, где более медленные формы движения, на фоне более быстрых его форм создают эффект материальности. Следует обратить внимание, с точки зрения постоянства скорости света, различие в скорости перемещения материальных тел понятие относительное, которое определяется особенностями взаимодействия субъекта и объекта. Иными словами, феномен существования различия в скорости перемещения отдельных объектов определяется уровнем криволинейности движения волновых процессов в первичной среде.

Сила инерции. Практически –  сдвигая предмет с места мы чувствуем сопротивление, это рождает у нас понятие о существовании неких сил, препятствующих нашему действию. Теоретически – вопрос исторически сложный. В парадигме Ньютона ответить трудно, в парадигме ТО, как взаимодействие все наглядно. Представьте замкнутую, динамическую систему, попробуем воздействовать на элемент системы и получим сопротивление, со стороны остальной части системы. Поскольку мы видим сопротивление некому действию, но не видим всеобщего движения, у нас в сознании рождается субъективное (несовершенное) представление о существовании сил в природе.

Ускорение изменение скорости движения. Если сравнивать два ускорения, то имеет значение его направленность. Отрицательное ускорение -  это движение в противоположном направлении в контексте моего сообщения.

Посмотрите на площадь, через которую едет автомобиль. Поставьте на балконе фотоаппарат и снимайте движение машин через площадь 24 часа. Быстро воспроизведите фильм – площадь наполнится движением. Плотность движения напрямую зависит от времени экспозиции, при этом критерием истины является сознание человека, его восприятие действительности.