Добро и зло.

Бог, пришедший к людям с нравственным (евангельским) законом, как-то сказал: "Если бы Я не пришел и не говорил им, то не имели бы греха; а теперь не имеют извинения во грехе своем". (Ин.15.22)

Не в таком ли положении оказался и библейский Адам, который до так называемого грехопадения не имел представления о добре и зле, и не мог быть судим за творимое им зло, но после того как он обрёл представление о добре и зле, то автоматически стал нести ответственность за всю свою неправедность.

Цитируется по моей книге "Самое Важное". Вот интересно, что вызывает сомнения у почтеннейшей публики.

Ум и глупость.

Как же сознание прикрепляется к телу?   Аристотель

У короткого ума – длинный язык.    Аристофан

Лучший способ доказать глупому, что он неправ – предоставить ему свободу действий.      Джош Биллингс

Прошу прощения за докучливость, но мне очень хотелось бы закрыть тему дифференциации морали и нравственности. Может кто ещё плеснёт яду и желчи на мои размышления, это для их роста лучшее удобрение...

Мораль и нравственность.

Вот смотрю я на ФШ и радуюсь, а вчера злился. )

У демагогии, лжи и лукавства, которым необходимо представиться правдой, правотой и справедливостью, всего 3 инструмента.

1. Лесть.

2. Стах.

3. Корысть.

Не льстите себе, критично перечитайте ту белиберду которую вы собираетесь разместить в ответе.

Тема закрыта.

История, которая вошла в классику психологии и до сих пор описывает «магнетизм бессмысленности»

В 1970 году трое исследователей из Университета Южной Калифорнии — Дональд Нафтлин, Джон Вар и Фрэнк Доннелли - решили проверить кое-что провокационное. Они обратили внимание, что студенты и слушатели часто оценивают преподавателей не по содержанию лекций, а по внешней убедительности: насколько лектор харизматичен, остроумен, активно жестикулирует, рассказывает истории, а не по тому, действительно ли он чему-то учит.

Тема закрыта.

Мудрость можно найти, ею можно жить, но научить ей кого-либо невозможно. (с)

Что бы вы спросили у Вселенной (у Бога)?