на лекции о логике геометрии профессор зачитал это письмо своему знакомому и попросил студентов задать вопросы, что именно им не понятно? - Вы позволили себе провести аналогию между жизненными задачами, стоящими перед человеком и геометрическими задачами... Станислав! Если это действительно было так, в чём я сомневаюсь, так как сказать геометрия и мыслить геометрией не одно и то же, а реальность - на форуме больше говорят, разумеется в отличии от Вас, то Вы открыли всем нам вашего собеседника с новой и очень неожиданной стороны.

Сегодня мы поговорим о классической формальной (традиционной, гуматитарной, ненаучной, юридической, лингвистической, неаристотелевской) логике предикатов. Она-же современная (на 1 век до нашей эры) формальная логика Теофраста.

Но логика Аристотеля известна только с 8 века, да есть упоминание о наличии свитков авторства некого Аристотеля в сгоревшей Александрийской библиотеке, но никаких подробностей. Всё пропало. Могла ли логика Теофраста, критикующую Аристотелеву появится ранее 8 века?

В отличии от логики Аристотеля никакой природы вещей, только формализм.

Определив предмет логики мы можем рассмотреть конкретные логики.

Логика Аристотеля основана на природе вещей, на том, что все люди понимают одинаково, а именно на том, что базовые термины логики (онтологические категории) не оборачиваются. Положение знания не есть знание положения. Откровение о представлении не есть представление откровения. Умозаключение о реальности не есть реальность умозаключения. 

(Прежде, чем мы продолжим, уточним обстоятельства. Аврора прослушала второй семестр по логике. Ты прослушал. Вот эти лекции профессора, кратко:)

Уважаемый профессор!

Меня зовут Аврора, я студентка вашего курса по логике.

У меня возник вопрос по фундаментальному понятию нашего предмета. Я пытаюсь четко сформулировать для себя, что такое логика как наука. В быту мы часто используем это слово, но я предполагаю, что в академическом смысле его значение гораздо глубже и строже.

Не могли бы вы в двух словах охарактеризовать, что является предметом и главной целью изучения логики? Это помогло бы мне лучше выстроить общую картину перед дальнейшим изучением материала.

Начну с примера очень возможного - типового из моего личного опыта - диалога здесь на ФШ (форум Философский штурм).

- Что такое бытие?

- Это тоже, что мышление.

- А откуда Вам это знать? 

- Так написано в книгах.

- И в каких?

- Ну не в книгах, в Википедии.

- И что именно там написано и кем?

- Сам прочти.

- Читаю: